Programma di chitarra classica per preparazione esami di ammissione al conservatorio.

Impostazione classica dello strumento ovvero: raggiungere la posizione più corretta per far lavorare al meglio la muscolatura ed evitare qualsiasi tipo di infiammazione.

Basare quindi il lavoro di impostazione su una corretta respirazione diaframmatica, sul sostegno addominale, una buona apertura toracica, un buon appoggio sulle gambe e sulla sedia trovando il baricentro e una tonicità muscolare di tutti gli arti nella rilassatezza.

Questo tipo di approccio indirizza l'allievo a un atteggiamento attivo sullo strumento, vivendo il suonare con convinzione, concentrazione e apertura fondamentale nell'esecuzione pubblica o in un'audizione.

Il metodo che utilizzerò è progressivo per imparare a suonare con le dita leggendo lo spartito. Il repertorio varierà anche in base al gusto dell'allievo nell'ambito della musica classica e popolare.
Si lavorerà sulla tecnica di base come scale semplici (nell'edizione segoviana) e doppie(tratte dal metodo “tecnica fondamentale della chitarra” di Ruggero Chiesa), inizialmente di un'ottava poi di due ed infine nella massima estensione dello strumento (richieste al compimento inferiore); arpeggi tratti dai 120 arpeggi di Mauro Giuliani op.1- pietra miliare della metodologia ottocentesca -e dal “Cuaderno n.2” dell'argentino Abel Carlevaro di concezione moderna.

In contemporanea si lavorerà sugli studi tratti dalle opere di Giuliani, dai “25 studi melodici progressivi” di Matteo Carcassi op. 60, dagli studi di Dionisio Aguado e dai 20 studi di Fernando Sor (tutti autori classici).
Oltre agli studi verranno affrontati i più importanti brani di repertorio passando da Villa-Lobos a Tarrega, da Llobet a Giuliani senza tralasciare la musica antica (rinascimentale) e quella contemporanea.
Tutti i brani verranno studiati con una particolare attenzione all'interpretazione cercando da subito di maturare una buona musicalità, caratteristica questa indispensabile. Per questo motivo si lavorerà sull'ear training ad esempio ascoltando bene tutte le note eseguite in un accordo e cantarle, stesso lavoro si farà per la melodia in particolar modo quando un pezzo è polifonico. Cantare o fare esercizi ritmici saranno vissuti come strumenti per affrontare meglio i brani considerando anche che all'esame di ammissione al conservatorio sono queste capacità richieste.

Impostazione di base, tecnica mano sinistra e destra, interpretazione e ear training sono quindi i capisaldi del corso che terrò con l'obiettivo di preparare musicisti. L'esame di 'ammissione al conservatorio diviene così una logica conseguenza per i più meritevoli.